须提供与实际生产相联系的教学指导，并恢复工艺类课程；必须为众多不进大学，但将参与未来经济的学生提供更完善和实操性的技术课程；考虑补贴技术培训计划，从而与别国开展有力竞争。
另外，高等教育能够也必须更多地强调制造业相关的职业机遇。尽管美国大学仍在为全球设定研究和教育质量的标准，但却很难吸引本国学生从事制造业相关的科学和工程研究。参加这些项目的多为国际学生，虽然他们学业优异，但是很难获得留美签证。应加强制造业的学科研究，并放宽美国签证政策，允许更多受过良好教育的国外学生留在美国工作。
教育是未来制造业的关键所在。然而，改善教育需要相当长的时间，而且成效很难维持。能以最快的速度有效加强教育的国家将成为全球经济的赢家。
附：访谈
美国重振制造业对中国影响有限
——博斯公司全球合伙人徐沪初访谈
怎么评价现在美国制造业的真实竞争力？
徐沪初：美国制造业衰落这个结论，我觉得比较偏颇，因为从整个历史来看，美国的制造业特别是在高端制造业方面，一直保持领先地位，过去是，现在是，我觉得将来还是。所以从这个角度讲，在先进制造业、高端制造业方面，美国一直走在前面。
和中国制造业相比较呢？
徐沪初：从技术角度看，美国在高端制造业领域当中，技术一直遥遥领先，而且和我们的差距还不是一点点。体现在行业上，不管是航空航天、汽车制造、生物医药、新能源等等不同领域，我们和它的差距都比较大。
从成本上，最早期的时候差距非常明显，现在差距是逐步减小的趋势，中国劳动力成本在沿海地区上升的幅度非常快，人民币升值进一步缩小了中美之间劳动力成本
